La evaluación como punto clave para mejorar la práctica educativa: La comunicacion de los logros de aprendizaje de los alumnos desde el enfoque formativo

La comunicación de los logros de aprendizaje es fundamental, ya que incide en:
• La Tabla 1. La comunicación en las evaluaciones inicial,
del proceso y final desde el enfoque formativo del alumno como aprendiz, su autoestima y su motivación para aprender.
• Propiciar la autorregulación.

• Facilitar la identificación de lo que interfiere en el aprendizaje.

• Generar información para reorientar la intervención docente.

• Orientar a las madres, los padres de familia o tutores en la formación de los alumnos e incluso informar a otros docentes sobre cómo es o ha sido el proceso de aprendizaje

de cada alumno.