¿Qué significa evaluar?
“El proceso que permite obtener
evidencias, elaborar juicios y brindar retroalimentación sobre los logros de
aprendizaje de los alumnos a lo largo de su formación; ”
La evaluación desde el enfoque formativo
además de tener como propósito contribuir a la mejora del aprendizaje, regula
el proceso de enseñanza y de aprendizaje, principalmente para adaptar o ajustar
las condiciones pedagógicas (estrategias, actividades, planificaciones) en
función de las necesidades de los alumnos.
Funciones de la evaluación
La función pedagógica
Permite identificar las necesidades del
grupo de alumnos con que trabaje cada docente, mediante la reflexión y mejora
de la enseñanza y del aprendizaje.
La función social
Está relacionada con la creación de
oportunidades para seguir aprendiendo y la comunicación de los resultados al
final de un periodo de corte, también implica analizar los resultados obtenidos
para hacer ajustes en la práctica del siguiente periodo.
Momentos y tipos de evaluación
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